Como descartar que mi hijo es autista
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señales de un niño autista a los 3 años
Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) muestran diferencias en su desarrollo cuando son bebés, especialmente en sus habilidades sociales y lingüísticas. Como suelen sentarse, gatear y caminar a tiempo, las diferencias menos evidentes en el desarrollo de los gestos corporales, el juego de simulación y el lenguaje social suelen pasar desapercibidas.Además de los retrasos en el habla/lenguaje y las diferencias de comportamiento, las familias pueden notar diferencias en la forma en que su hijo interactúa con sus compañeros y con los demás. Reconocer los signos del autismoAquí hay algunos ejemplos de diferencias sociales, de comunicación y de comportamiento en los niños con autismo.
Diferencias sociales en los niños con autismoDiferencias de comunicación en los niños con autismoDiferencias de comportamiento (conductas repetitivas y obsesivas) en los niños con autismoPadres: confíen en sus instintos
Recuerde que usted es quien mejor conoce a su hijo y que sus preocupaciones son importantes. Juntos, usted y su pediatra encontrarán la mejor manera de ayudar a su hijo. Si no está seguro de los consejos del médico, busque una segunda opinión.
signos de autismo en niños de 1 año
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No existe ninguna prueba física para diagnosticar el trastorno del espectro autista (TEA), lo que a menudo puede dificultar el diagnóstico de esta afección. Para diagnosticar el TEA, el médico examina el historial médico y de desarrollo de la persona.
El TEA puede detectarse en niños de tan solo 18 meses y, en algunos casos, incluso más jóvenes. Sin embargo, puede llevar un poco más de tiempo hacer un diagnóstico definitivo. En muchos niños autistas, la afección puede pasar desapercibida hasta que son adolescentes o adultos.
No es aconsejable hacer un diagnóstico definitivo de TEA en casa, pero hay algunos signos tempranos a los que se puede prestar atención, especialmente en los niños. Un niño autista puede tener dificultades para mantener el contacto visual con la gente. Su capacidad de comunicación también puede estar por detrás de la de los niños de su misma edad.
¿es mi hijo autista?
El autismo es una enfermedad que dura toda la vida y los síntomas y signos pueden aparecer por primera vez cuando el niño es muy pequeño. El autismo no tiene cura, pero las terapias y los servicios de apoyo pueden ayudar a una persona con TEA a mejorar sus síntomas y su calidad de vida.
El autismo es un trastorno del espectro, lo que significa que las personas pueden experimentar una amplia gama de síntomas y de distinta gravedad. Por ejemplo, una persona con autismo que se encuentre en el rango de alto funcionamiento del espectro tendrá un buen dominio del lenguaje, pero una persona en el rango de bajo funcionamiento del espectro puede no hablar en absoluto[5].
Por lo tanto, es importante tener en cuenta que una persona con trastorno del espectro autista no mostrará todos los síntomas y éstos variarán en cuanto a su gravedad. Sin embargo, una persona con TEA mostrará varios de estos comportamientos y signos.
Hay muchos signos y síntomas que pueden indicar que una persona tiene un trastorno del espectro autista. No todos los adultos o niños con autismo presentarán todos los síntomas, y algunos adultos y niños sin autismo pueden mostrar algunos de los mismos comportamientos y síntomas.
autismo leve de 2 años
Si cree que su hijo adolescente puede ser autista, o si tiene un hijo autista y quiere saber qué puede esperar cuando se convierta en un joven adulto, hemos resumido los síntomas que pueden aparecer cuando un niño autista se convierte en adolescente.
Es habitual que un joven reciba un diagnóstico tardío si es de «alto funcionamiento» o académicamente capaz. Esto también ocurre más en las chicas que en los chicos, ya que las chicas suelen ser más adeptas a copiar comportamientos neurotípicos, incluida la comunicación verbal y no verbal, para enmascarar su autismo.
El diagnóstico tardío puede producirse porque existe cierta ambigüedad que dificulta la certeza de que un joven tiene autismo, o porque se han presentado otras condiciones como su necesidad primaria, por ejemplo, un comportamiento desafiante o un TDAH. Normalmente, los niños también son capaces de desenvolverse en el entorno de la escuela primaria, pero la creciente demanda de la escuela secundaria les resulta muy estresante, lo que hace que sus dificultades se hagan más evidentes.
También deberías ponerte en contacto con su coordinador de necesidades educativas especiales (SENCO) para hablar de los síntomas. También es importante hablar con su médico de cabecera, que puede proporcionarle asesoramiento médico y derivarlo cuando sea necesario.